סיפורים בני 30–60 מילים, לתרגול רצף, פיסוק והבנת הקשר. טקסט ארוך עשוי להצריך כמה עמודי הדפסה.
אין סיפורים שמתאימים לשילוב הזה. נסו לשנות או לאפס את הסינון.
בְּשִׁעוּר מַדָּעִים בִּקְּשָׁה הַמּוֹרָה לִבְנוֹת גֶּשֶׁר מִנְּיָר. הַגֶּשֶׁר הָרִאשׁוֹן שֶׁבָּנִינוּ נָפַל, אֲבָל לֹא וִתַּרְנוּ. קִפַּלְנוּ אֶת הַדַּף בְּצוּרָה אַחֶרֶת וְנִסִּינוּ שׁוּב. הַפַּעַם הַגֶּשֶׁר הֶחֱזִיק מַעֲמָד, וַאֲפִלּוּ הִצְלַחְנוּ לְהַנִּיחַ עָלָיו מַחַק קָטָן בְּלִי שֶׁיִּפֹּל.
בַּחֻפְשָׁה הֵכִינוּ הִילִי וְאוֹלִיבֶר מַפָּה שֶׁל הַפַּארְק. הֵם סִמְּנוּ בָּהּ אֶת הַמִּזְרָקָה, אֶת הַסַּפְסָל וְאֶת הָעֵץ הַגָּדוֹל. אַחַר כָּךְ הֵחְבִּיאוּ פֶּתֶק לְיַד הַסַּפְסָל וְהִזְמִינוּ אֶת חֲבֵרֵיהֶם לִמְצֹא אוֹתוֹ בְּעֶזְרַת הַמַּפָּה. כֻּלָּם שִׁתְּפוּ פְּעֻלָּה וּמָצְאוּ אֶת הַפֶּתֶק.
בְּכָל בֹּקֶר הִבִּיטָה נוֹעָה בַּצִּפּוֹרִים שֶׁבַּגִּנָּה. הִיא רָשְׁמָה בְּמַחְבֶּרֶת אֶת צִבְעֵיהֶן וְאֶת מְקוֹמוֹת הַמְּנוּחָה שֶׁלָּהֶן. לְאַחַר שָׁבוּעַ הִבְחִינָה שֶׁצִּפּוֹר אַחַת חוֹזֶרֶת לְאוֹתוֹ עָנָף. הִיא הֶרְאָתָה אֶת הָרְשִׁימוֹת לְאַבָּא, וְיַחַד חִפְּשׂוּ בְּסֵפֶר מֵידָע עַל הַצִּפּוֹר.
בְּלֵיל הַסֵּדֶר הֵכִין סָבָא חִידָה לַיְּלָדִים. הוּא נָתַן לָהֶם שְׁלוֹשָׁה רְמָזִים לִמְקוֹם הַמַּחְבּוֹא שֶׁל הָאֲפִיקוֹמָן. בַּתְּחִלָּה כָּל יֶלֶד חִפֵּשׂ לְבַד. אַחַר כָּךְ הֵם הֶחְלִיטוּ לְחַבֵּר אֶת הָרְמָזִים וְלַחֲשֹׁב יַחַד. כָּךְ גִּלּוּ שֶׁהָאֲפִיקוֹמָן מֻסְתָּר מֵאֲחוֹרֵי הַכֻּרְסָה.
עִידוֹ לָמַד לִרְכֹּב עַל אוֹפַנַּיִם בְּמִגְרָשׁ שָׁקֵט. בַּתְּחִלָּה הִצְלִיחַ לִרְכֹּב רַק מֶרְחָק קָצָר. בְּכָל פַּעַם נִסָּה לְהַגִּיעַ לְסִימָן רָחוֹק יוֹתֵר, כְּשֶׁאַבָּא לְצִדּוֹ. לְבַסּוֹף הִשְׁלִים סִיבוּב שָׁלֵם בְּעַצְמוֹ. הוּא עָצַר בְּבִטָּחוֹן, חִיֵּךְ וּבִקֵּשׁ לְנַסּוֹת שׁוּב.
הַמִּשְׁפָּחָה תִּכְנְנָה פִּיקְנִיק בַּפַּארְק, אֲבָל בַּבֹּקֶר הֵחֵל לָרֶדֶת גֶּשֶׁם. הַיְּלָדִים הִתְאַכְזְבוּ מְאֹד. אִמָּא הִצִּיעָה לִפְרֹשׂ אֶת הַשְּׂמִיכָה בַּסָּלוֹן וּלְסַדֵּר עָלֶיהָ אֶת הָאֹכֶל. הֵם הוֹסִיפוּ צִיּוּרִים שֶׁל עֵצִים וּפְרָחִים, וְהַפִּיקְנִיק הַבֵּיתִי הָפַךְ לַחֲוָיָה מַצְחִיקָה שֶׁכֻּלָּם זָכְרוּ.
תושבי הבניין הציבו ארון קטן בכניסה והניחו בו ספרים שכבר קראו. כל שכן יכול לקחת ספר ולהביא ספר אחר במקומו. הילדים הכינו שלט צבעוני וסידרו מדף מיוחד לסיפורי ילדים. מאז הם נפגשים ליד הארון, מחליפים המלצות ומגלים סיפורים חדשים.
דניאל הניח שני עציצים במקומות שונים בבית. אחד עמד ליד החלון והשני בפינה חשוכה. הוא השקה את שניהם באותה כמות מים ורשם מה השתנה בכל יום. כשהבחין בהבדל בין הצמחים, החליט לבדוק כיצד האור משפיע על הצמיחה ולשאול את המורה על כך.
לִקְרַאת הַהַצָּגָה בָּחֲרָה הַכִּתָּה תַּפְקִיד לְכָל יֶלֶד. רוֹנִי לֹא רָצְתָה לַעֲמֹד עַל הַבָּמָה, אֲבָל אָהֲבָה לְצַיֵּר. הִיא הִצִּיעָה לְהָכִין אֶת הַתַּפְאוּרָה. חֲבֵרֶיהָ עָזְרוּ לָהּ לִגְזֹר וְלִצְבֹּעַ, וּבְיוֹם הַהַצָּגָה הַבָּמָה נִרְאֲתָה כְּמוֹ יַעַר. רוֹנִי שָׂמְחָה שֶׁמָּצְאָה דֶּרֶךְ לְהִשְׁתַּתֵּף.
בְּסוֹף הַטִּיּוּל לַיָּם הִבְחִינוּ הַחֲבֵרִים בַּעֲטִיפוֹת שֶׁנִּשְׁאֲרוּ עַל הַחוֹל. הֵם בִּקְּשׁוּ מִן הַמְּבֻגָּרִים שַׂקִּית וְאָסְפוּ אֶת הַפְּסֹלֶת הַקְּלָה. בַּחֲפָצִים חַדִּים לֹא נָגְעוּ. לִפְנֵי שֶׁעָזְבוּ, בָּדְקוּ שֶׁהַמָּקוֹם שֶׁבּוֹ יָשְׁבוּ נָקִי. הֵם שָׂמְחוּ לְהַשְׁאִיר חוֹף נָעִים לַמְּבַקְּרִים הַבָּאִים.
בחרו סיפור מתאים. לחצן קריאה פותח חלון חדש עם שורה אחת בכל שלב. קראו בקול והתקדמו בקצב נוח. בעמוד הסיפור אפשר לשנות את גודל האותיות ולהתאים את מספר המילים הנוספות.
לחצן הדפסה פותח את דף הסיפור ואת חלון ההדפסה. אפשר לבחור שמירה כ-PDF. בעמוד הסיפור ניתן לבטל הדפסת שאלות. התשובות, התפריט והפרסומות אינם מודפסים.