הכתיבה השתפרה

איזה זווית לא משקרת? זווית ישרה

ילדה אחת אומרת לשניה: את יודעת כל יום אנחנו מפרסמות את זה שהבית ספר שלנו דפוק במחברות
השניה: איך?
כי הראשי תיבות של בס"ד זה בית ספר דפוק.

בסיום שנת הלימודים האב מבקש מבנו לראות את גיליון הציונים שלו. "השאלתי אותו לחבר", אומר הילד.
"השאלת לחבר?", שואל אביו, "מדוע שתעשה דבר כזה?"
"הוא רוצה להפחיד את ההורים שלו

מורה לגיאוגרפיה נותנת לתלמידים לעשות עבודה
לאחר השיעור ניגשת אחת התלמידות למורה ואומרת לה :
המורה אני צריכה תמונה שלך
בשביל מה את צריכה תמונה שלי שואלת המורה
התלמידה עונה : אני עושה את העבודה על אסונות טבע

דני ומיכאל יושבים בכיתה

דני נרדם

המורה:מיכאל תעיר את דני

מיכאל:למה לי את הרדמת אותו

לימודים וילדים זה בדיוק כמו אננס ומלפפון - שניהם לא הולכים ביחד

המורה בכיתה מבקשת מהתלמידים להתחלק לזוגות בשביל פעילות
ילד אחד שואל את חבר שלו אתה תפוס?
ילד שתיים: כן הכתף ממש למה?

תלמיד אחד מתקשר למורה שלו באמצע הלילה:
"המורה, סליחה שאני מעיר אותך ככה, אבל יש מצב שתחזרי על השיעור שהיה היום?"
המורה: "מה? הוא היה עד כדי כך מעניין?".
התלמיד: "לא, פשוט אני לא מצליח להירדם".

קיבלתי 60 על עבודת השורשים שהגשתי.
זה כאילו המורה אמרה לי "שמע.. המשפחה שלך לא משהו"..

תשובות מתחכמות שאפשר לענות על שאלות כדי לעצבן אנשים

ש. באיזה קרב נהרג ישראל הגיבור?
ת. בקרב האחרון שלו.

ש. איפה חתמו על הצהרת העצמאות האמריקאית?
ת. בתחתית העמוד האחרון.

ש. באיזו מדינה (גם מצב) נמצא הנהר ריו גרנדה?
ת. (במצב) נוזלי.

ש. כיצד ניתן להסביר כל כך הרבה גירושים?
ת. יותר מדי נישואים.

ש. מה הסיבה העיקרית לכשלון בלימודים?
ת. הבחינות.

ש. מהו הדבר שלא נמצא בארוחת הבוקר?
ת. ארוחת הצהרים או ארוחת הערב.

ש. מה דומה הכי הרבה לחצי של תפוח?
ת. החצי השני.

ש. אם תזרוק אבן כחולה לים אדום, מה יהיה ממנה?
ת. היא תהיה מאוד רטובה.

ש. כיצד יכול אדם להיות 8 ימים מבלי שינה?
ת. אם ישן רק בלילות.

ש. איך אפשר להרים פיל עם יד אחת?
ת. בלתי אפשרי. לא קיים פיל עם יד אחת.

ש. אם ביד אחת יש לך שלושה תפוחים וארבעה תפוזים, וביד השנייה יש ארבעה תפוחים וארבעה תפוזים, מה יש לך בסה"כ?
ת. שתי ידיים גדולות מאוד.

ש. על מנת לבנות קיר, נדרשו 8 שעות ו-10 גברים. כמה זמן יידרש ל-5 גברים לבנות אותו?
ת. אין צורך הקיר כבר בנוי.

תגיות לבדיחה: