המורה: "נועם, במה אבא שלך עובד?".
נועם: "הוא קוסם".
המורה: "איזה יופי, ומה הקסם הכי מצליח שלו?".
נועם: "לחתוך אנשים לשניים!".
המורה: "ותגיד, כמה אחים ואחיות יש לך?".
נועם:" "3 אחים וחצי".

המורה ביקשה לצייר ציור. לאחר זמן מה עברה המורה לראות מה ציירו התלמידים. המורה הגיעה אל יוסי ושאלה: "מה ציירת?", יוסי: "פרה עם משקפיים", המורה: "אני רואה רק ריבוע?", יוסי: "זה מראה"

שיעור חשבון הוא המקום היחיד שבו מישהו קונה 43 קלמנטינות ואף אחד לא שואל למה

מה הקשר בין מורה לבין המספר 50
שהם אף פעם לא מאה

ילד אחד בא לאבא שלו , אבא אם הייתי מקבל 100 במבחן במתמטיקה היית נותן לי 100 שקל ?
האבא: כן
הילד : יופי אז תתן לי בבקשה 50 שקל

המורה : למה לחתול יש שפם?
תלמיד : כי הוא אף פעם לא מתגלח

המורה: יואב בוא תראה לנו איפה נמצא יבשת אמריקה.
יואב בא ומצביע על יבשת אמריקה.
המורה: ילדים מי גילה את אמריקה?
ילדי הכיתה: יואב גילה את אמריקה!

אמא: למה חזרתה כל כך מוקדם דני.

דני: כי אני היחיד שהצליח לענות על השאלה.

אמא: מה הייתה השאלה.

דני: מי זרק את הגירים על המנהל?

מורה נותנת לתלמידיה דפי-צביעה ונותנת להם הנחיות:
"את השמיים תצבעו בכחול, את הדינוזאור בירוק ואת האדמה בחום" פתאום שקד אמרה: "אני רוצה לצבוע את הדינוזאור שלי בוורוד!"
המורה אמרה: "מתי ראית דינוזאור וורוד?" שקד אמרה: "בדיוק כמו שאת ראית דינוזאור ירוק!"

שני ילדים קיבלו 0 במבחן, הלכו אל המורה שלהם ושאלו אתו:
איך זה יכול להיות ששנינו קיבלנו 0 במבחן???
המורה אמר : התשובות שלכם זהות
אז הם אמרו לו :זה קורה...
אז המורה אמר: גם אני חשבתי ככה עד שהגעתי לשאלה 21
וראיתי שאחד רשם אני לא יודע את התשובה ...והשני רשם גם אני לא...!!

המורה באה לכיתה ונתנה לתלמידים משימה שצריך לעשות מעשה טוב.
למחרת היא שוב באה לכיתה ושאלה: מי עשה מעשה
טוב?
רועי הצביע ואמר : אני
המורה: מה עשית?
רועי : גרמתי ל20 אנשים לעשות ספורט ולהוריד במשקל
המורה : איך עשית את זה ?
רועי : הפלצתי במעלית וכולם עלו במדרגות ברגל

המורה: רק טיפשים בטוחים בעצמם
תלמיד: את בטוחה ?
מורה: במאה אחוז

יום אחד המורה שאלה שאלה בכיתה.
תלמיד הרים את היד כדי לענות.
המורה אמרה: "אני רוצה לראות עוד אצבעות!"
אמר התלמיד: "מה עוד אצבעות? מה אני תמנון?!"

תשובות מתחכמות שאפשר לענות על שאלות כדי לעצבן אנשים

ש. באיזה קרב נהרג ישראל הגיבור?
ת. בקרב האחרון שלו.

ש. איפה חתמו על הצהרת העצמאות האמריקאית?
ת. בתחתית העמוד האחרון.

ש. באיזו מדינה (גם מצב) נמצא הנהר ריו גרנדה?
ת. (במצב) נוזלי.

ש. כיצד ניתן להסביר כל כך הרבה גירושים?
ת. יותר מדי נישואים.

ש. מה הסיבה העיקרית לכשלון בלימודים?
ת. הבחינות.

ש. מהו הדבר שלא נמצא בארוחת הבוקר?
ת. ארוחת הצהרים או ארוחת הערב.

ש. מה דומה הכי הרבה לחצי של תפוח?
ת. החצי השני.

ש. אם תזרוק אבן כחולה לים אדום, מה יהיה ממנה?
ת. היא תהיה מאוד רטובה.

ש. כיצד יכול אדם להיות 8 ימים מבלי שינה?
ת. אם ישן רק בלילות.

ש. איך אפשר להרים פיל עם יד אחת?
ת. בלתי אפשרי. לא קיים פיל עם יד אחת.

ש. אם ביד אחת יש לך שלושה תפוחים וארבעה תפוזים, וביד השנייה יש ארבעה תפוחים וארבעה תפוזים, מה יש לך בסה"כ?
ת. שתי ידיים גדולות מאוד.

ש. על מנת לבנות קיר, נדרשו 8 שעות ו-10 גברים. כמה זמן יידרש ל-5 גברים לבנות אותו?
ת. אין צורך הקיר כבר בנוי.

המורה שואלת את התלמיד:
אני יפה, באיזה זמן זה? עבר הווה או עתיד?
התלמיד עונה: אין זמן כזה

בשיעור תנך המורה עוצרת את כתיבתה ושואלת את התלמידים:
"היכן מת משה רבנו?"
עמתי מצביע ועונה:
"בעמוד 45!"