- מבחנים ראשי
- מבחני הגולשים
- ניהול מבחנים
- יצירת מבחן
- הרשמה
- התחברות
יסודות הניהול
1
השיטות של הניהול המדעי והטכנולוגיות והשיטות של הייצור ההמוני:
הקטינו את פריון העבודה וגרמו לסכסוכים בין עובדים ומנהלים ובין העובדים לבין עצמם
קיצר את ההכשרה הנדרשת ממנהלים אך האריך את זמן ההכשרה של העובדים בקו
הביאו ליעילות תפעולית ולפריון גבוה אך פגעו באתגרים בעבודה ובחדוות היצירה של העובדים
הקטינו את ההשקעה הנדרשת בתכנון והקצאת משאבים אך הגדילו את הצורך בהתחשבות אנושית בעובדים
אפשר מדידה מדויקת ובקרה יעילה על שביעות הרצון של העובדים בדרך התפעולי וברמות הניהול הזוטר
2
כאשר משווים את גישות הניהול הקלאסי לעומת שבגישת משאבי אנוש:
בגישת הניהול הקלאסי מדובר על התרשמות כללית ולא על גורמים שניתן למדוד בעוד שבגישת משאבי אנוש קיימים מדדים מדויקים מבוססים ומובהקים
בגישות הניהול הקלאסי מנהלים נמדדים בעיקר בהישגים פיננסיים והתפעוליים שלהם בעוד שבגישת משאבי אנוש הדגש הוא על מדדים התנהגותיים של העובדים
סתם
בניהול הקלאסי קיימים מדדים מדויקים מבוססים ומובהקים בעוד שבגישת משאן מדובר על התרשמות כללית ולא על גורמים שניתן למדוד
בגישת הניהול הקלאסי הדגש הוא על המדדים הקולקטיביים וההשפעות לטווח ארוך בעוד שבגישת משאבי אנוש המדידות הן פרטניות ומתמקדות בטווח הקצר
3
לשיטות הניהול המדעי אין שום חסרונות כאשר:
ישנם קונפליקטים בין הצוותים השונים וכמעט לא מתקיימת בניהם תקשורת
הפעילות המנוהלת מבוצעת באופן ממוכן ע"י מכונות ורובוטים בלבד
ישנה הרמוניה בתוך הצוותים וכן תיאום מצוין בין הצוותים השונים
לעובדים יש מוטיבציה נמוכה לבצע את המטלות השוטפות ומטלות החירום
לעובדים יש מוטיבציה גבוהה לבצע את המטלות השוטפות ומטלות החירום
4
הנטייה של משקיעים כאשר הם בוחנים תפקודים של מנהלים הינה בד"כ:
לגייס עובדים בעלי יציבות פיננסית/ כלכלית
להשקיע בעובדים מתוך חשיבה לטווח ארוך
להתמקד בביצועים התפעוליים והפיננסיים
למדוד את שיתוף הפעולה בתוף צוותי העבודה
להתעלם מחיכוכים וקונפליקטים בתוך ההנהלה הבכירה
5
מדידה ניהולית-
יכולה למדוד ביצועים של עובדים אך לא של מנהלים
לא יכולה למדוד יעילות אך מאפשרת מדידת אפקטיביות של מנהלים
יכולה למדוד גם יעילות אך לא אפקטיביות של מנהלים
לא יכולה למדוד לא יכולות ולא אפקטיביות של מנהלים
יכולה למדוד גם יעילות וגם אפקטיביות של מנהלים
עוד מבחנים
מבחן במדעים
5 שאלות
כפל בריבע ובשלישית
5 שאלות
שאלות לחכמים
5 שאלות
מי אני?
5 שאלות
מבחן באנגלית
10 שאלות
המבחן הקשה ביותר
5 שאלות
מבחן בעיברית
5 שאלות
הכשרה להיות מורה
5 שאלות
יסודות הניהול